儿童教育平台商业计划书

目录
第1章 项目摘要 5
1.1项目概况 5
1.2市场和竞争优势 7
1.3团队概况 12
1.4项目融资需求及合作方式 13
1.5财务预测 13
第2章 市场分析 15
2.1我国教育培训行业发展概况 15
2.1.1我国教育培训行业的发展现状 15
2.1.2教育培训行业的发展特点 16
2.1.3我国教育培训行业发展前景良好 18
2.1.4我国教育培训行业发展趋势 19
2.2.我国儿童教育行业发展概况 21
2.2.1我国儿童教育市场现状及前景分析 21
2.2.2儿童教育市场潜力分析 23
2.3我国婴幼儿教育市场发展概况 25
2.3.1我国婴幼儿教育市场发展现状 25
2.3.2婴幼儿教育市场发展前景 26
2.4我国早教行业发展概况 28
2.4.1我国早教市场特点预测分析 28
2.4.2我国早教市场发展现状 33
2.4.3我国早教品牌市场占有率分析 35
2.4.4我国早教行业发展前景 37
2.5数字化教学平台 39
2.6本项目产品的前景分析 46
第3章 项目可行性论证 48
3.1市场宏观环境分析（PEST分析） 48
3.2宏观经济可行性分析（五力分析） 49
3.3项目SWOT分析 51
3.4结论 53
第4章 产品概况 54
4.1产品简介 54
4.2技术特性 56
4.3产品定位 56
4.4产品层次分析 57
第5章 项目运作 59
5.1市场营销策略 59
5.2服务策略 60
5.3公关策略 61
5.4品牌策略 62
5.5差异化策略 63
第6章 融资方案计划 64
6.1资金需求及用途 64
6.2 融资方案 64
6.3投资者监管机制 64
6.4 投资者进入、退出机制 64
6.4.1投资者进入 64
6.4.2投资者退出 64
第7章 效益分析 66
7.1财务预测基础数据与参数选取 66
7.2项目投资估算表 66
7.3销售收入预估表 67
7.4销售成本估算表 67
7.5运营费用估算表 67
7.6现金流预估表 68
7.7有关财务指标计算表 68
第8章 风险评估与对策 70
8.1财务风险 70
8.2管理风险 70
8.3市场风险 71

我们，利用自身的行业资源、教育资源、技术资源，针对儿童早期教育服务，整合优质的内容，将设计一款以上的终端硬件平台，针对不同的教育内容，开发特定的应用程序，从而将终端封装成一个完整的产品。该终端播放器采用Android平台，技术重点在于Android平台的双向应用。支持多种应用下载；在终端播放器上，集成加密模块、解密模块、播放器、浏览器、专用远程教育模块、游戏等；在内容上，以儿童教育内容为主，同时结合娱乐，推出不同的产品。目前，基于互联网的远程教育市场虽然庞大，但是极不规范，没有统一的标准，没有一个面向全社会的教育平台。目前市场尚没有同本项业务模式完全一样的业务模式。本项目推出的产品及服务兼顾儿童教育和终端应用两个方向，填补了“目前没有一个面向全社会的儿童教育数字平台”的空白。具有巨大的市场潜力和市场发展空间。
国家近年出台一系列的政策推动教育产业快速发展，最新出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）中提出教育改革发展的二十字方针：“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。”教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。
“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。”
随着社会对早期教育的认识逐步加深，早教消费越来越理性，行业关注度上升。另外，早教机构的生源数量逐年增加，促使早教机构规模扩张。再者，随着“80后”日渐进入生育年龄，还有2007，金猪宝宝；2008，奥运宝宝；2009—2015，第三次人口生育高峰。“宝宝”的父母绝大多数接受过较高文化教育，重视孩子的早期教育，使得近年早教机构生源充沛，市场活跃。目前，中国有2.3亿儿童，我国城市家庭教育消费占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教育投资列为第一位，可见儿童教育市场潜力巨大。
2008年中国网络教育市场规模同比增长23.9%，达到352亿元，预计在2012年市场规模将达到723亿元。而2008年基础网络教育部分市场规模为18.6亿元，同比增长20.8%，接下来的几年，基础网络教育市场继续保持高速发展，预计到2012年将达到77亿元左右。
综上所述，本项目有着良好的发展背景和巨大的市场发展空间，公司目标是成为儿童早期教育领域的前沿企业，未来5年后公司的规模在300-500人。
十年树木，百年树人，儿童教育市场是一个潜能巨大的市场。目前，在中国3-14岁儿童约有2.9亿，占总人口的22.89％。每年新生婴儿大约有2000多万人。庞大的基数、稳定的增长，奠定了中国儿童市场坚实的客户基础。据国家统计局的统计数字，中国家庭最大的支出为教育支出，中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。2006年底，中国社会科学院发布的《2006年社会蓝皮书》指出，子女教育费用在居民总消费中被排在第一位，超过养老和住房。总之，儿童教育产业在中国正以其独特魅力吸引着各界的目光，已被证实是最具发展潜力、获利最大的黄金产业。
目前，中国有2.3亿儿童，我国城市家庭教育消费占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教育投资列为第一位，可见儿童教育市场可谓潜力巨大。
IT培训、英语培训和少儿教育是目前培训教育业的三大支柱。赛迪顾问最新数据表明，2005年中国IT培训与教育市场销售额突破40亿元人民币，连续数年保持近30%的市场增长率，远高于全球IT培训市场12%的增长速度。从发展趋势来看，未来3-5年内该行业的增长率基本为20%-25%。
中国社会调查所公布，当前中国英语培训市场的市场总值约为150亿元，目前全国的英语培训机构总数，已达数万家之多。2010年，我国英语培训的市场总值达到300亿元人民币。
“婴幼儿产业”被称为21世纪的朝阳产业，其中婴幼儿的教育是家长及社会的关注重点，尤其是中国。根据我国第五次人口普查统计结果：中国的婴幼儿达到1.4亿，其中城镇0-6岁婴幼儿为5200万左右。按照城镇家庭每月为6岁以下的孩子教育投资50元的保守估计，0-6岁儿童教育市场消费额可达312亿元。
事实上，家长对婴幼儿的教育投入远不止于此。专家预计，在未来五、六年中，我国婴幼儿教育市场消费额将达到上千亿元的规模。
目前，中小学的教育培训，已经超出3000多亿的市场，并且正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目前，我国现有2亿多的中小学生。而在大中城市，90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导，这是一个无比巨大的需求群体市场。
幼儿教育市场是一个潜在的大市场，近两年来，中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期。除去风险投资商的青睐，国际教育集团参与度也在提高。而对于普通投资者来说，投资教育的渠道也在不断增多。中国教育培训领域的市场空间巨大。统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。预计到2012年，中国儿童教育培训市场的潜在规模达3000亿元人民币。